Дистанционное обучение тоже дает возможность самореализации

Нынешний учебный год выдался необычным не только для школьников и выпускников, но и для студентов. Практика дистанционного обучения в Украине используется впервые, поэтому как преподавателям, так и студентам пришлось столкнуться с рядом новшеств. Платформа ZOOM стала неотъемлемой частью проведения пар и консультаций, приема экзаменов и пересдач.

Особенно трудным период дистанционного обучения стал для первокурсников. Ребята столкнулись с новой формой обучения в первый год своей студенческой жизни.

«Когда объявили карантин, мы, конечно, запаниковали, потому что не знали, как будет проходить обучение. Поначалу было сложно, но потом начали втягиваться. Естественно, наш факультет приложил максимум усилий для того, чтобы мы чувствовали себя комфортно в условиях онлайн-обучения. Хочется отметить преподавателей, которые также вместе с нами осваивали все новшества, все особенности для того, чтобы дистанционное обучение не отличалось от привычного нам. Проводились различные онлайн-курсы, которые во многом помогали и в самом процессе обучения. Я считаю, что, несмотря на все сложности карантина, дистанционное обучение дало нам возможность для самореализации и саморазвития», — рассказывает студентка 1-го курса факультета журналистики Одесской юридической академии Анна Матвейчук.

Также у будущих журналистов уже на первом курсе была возможность реализовать свой творческий потенциал на страницах газет.

«Несколько наших ребят печатались в газете «Вечерняя Одесса», и не один раз. Я считаю, что это уникальная возможность для нас, для начинающих, реализовать какие-то свои мысли, планы. Вообще «Вечерняя Одесса» — это газета, которая сотрудничает часто с молодежью, начинающими журналистами, и я думаю, что это наши не первые и не последние публикации на страницах этой газеты», — говорит студентка 1-го курса факультета журналистики Одесской юридической академии Кристина Черновалова.

Как будет проходить новый учебный год, на данный момент неизвестно, но особенности прошедшего учебного года показали, что важную роль в освоении нового метода обучения играет как самоконтроль и самоподготовка учащихся, так и способность преподавателей подстраиваться под любые изменения в этом процессе и продолжать обучение на должном уровне.

Ирина СТОЯНОВА