|
|
   |
Одесское художественное училище им. М. Грекова готовится встретить свое 145-летие, день которого приходится на 30 мая. А в конце минувшего декабря отметило свое 85-летие училищное отделение керамики...
В те декабрьские деньки Одесса оледенела намертво. Пробираясь по толстой наледи Приморского бульвара к зданию мэрии, в фойе которой должна была открыться юбилейная выставка наших керамистов, я с ужасом представляла, как они, бедные, оскальзываясь, несут туда свои хрупкие изделия. Выставка преподавателей и студентов в фойе была (еще одно доказательство всегдашнего подвига нашей жизни!), а вот торжественный вернисаж не состоялся: погода не благоприятствовала любви к искусству. И я подалась в «Грековку»...
Застала директора и завуча. Ольга Георгиевна Космина все еще, с 1 марта 2009 года, «и.о.» директора, хотя ее кандидатуру дружно поддержал педагогический коллектив. Физик и математик, она работает в художественном училище имени Грекова с 1998 года. До этого три года была завучем в Харьковском художественном институте. Так что со спецификой обучения изобразительному искусству знакома не понаслышке. Заместитель директора по учебной работе Ирина Владимировна Путейко — художник. «У нас, — сказала она, — прямо-таки карта легла удачно: хороший сложился коллектив, креативный, работоспособный: как творчески, так и в административном плане». Как повелось сегодня в творческих вузах и учреждениях культуры, педагогический состав «Грековки» процентов на 60, если не больше, «очень в возрасте». Но и молодые кадры училище старается готовить себе само, приглашая для преподавания собственных выпускников.
Идя навстречу пожеланиям, а вернее, вняв протестам художников-педагогов, министерские чиновники разделили громоздкого «сиамского близнеца» из двух творческих училищ, порожденного ими же в 1998 году. Полегчало ли «Грековке» после «развода и раздела имущества» с Одесским театрально-художественным училищем? И.о. директора и ее заместитель рассказали мне, как обстоят дела в художественном училище.
«Сливая» 12 лет назад два творческих училища, чиновники одновременно лишили «Грековку» ее государственного статуса, перевели в коммунальную собственность, в подчинение облгосадминистрации. Разъединив вузы, «Грековке» ее прежний статус государственного училища не вернули, аббревиатура «ОГХУ» превратилась в не очень благозвучное «ОХУ» — «Одесское художественное училище». Но подчинение области на поверку оказалось гораздо надежнее для вуза, чем подчинение Министерству культуры. Зарплаты, стипендии студентам областные власти выплачивают вовремя и даже индексируют стипендии сообразно инфляции (в вузах государственного подчинения это не делается, многие сетуют).
Деньги, вносимые студентами-контрактниками, училище имеет право тратить на свои нужды. Вузы государственного подчинения нынче зачастую вынуждены «отщипывать» от контрактных поступлений и на зарплаты педагогам, а «Грековка» тратится на улучшение материально-технической базы. Восемь компьютеров приобрели недавно для учебы будущих дизайнеров; капитально отремонтировали флигель спортзала, который был в предаварийном состоянии; фасадные окна в учебном корпусе обновили, текущие ремонты произвели...
Контрактников в училище примерно треть от общего числа студентов. В нынешнем учебном году Минкультуры вознамерилось было сократить на 10% количество бюджетных мест в художественных училищах, но «Грековка» себя отстояла. Мешает училищу то, что нет у него лицензии на прием студентов-иностранцев. И нет ее потому, что нет у «Грековки» общежития! А ведь просились на учебу ребята из Китая, из Государства Израиль. С общежитием такая вышла история. По «разделу имущества» общежитие в девятиэтажке на улице Левитана отошло театрально-художественному училищу. Живут там, по квоте в 76 человек, «гостевые», так сказать, студенты «Грековки». В 80-е годы именно ее студенты и педагоги работали на строительстве этого общежития. Но им его тогда не дали, а дали трехэтажное здание на улице Космонавтов, рассчитанное всего-то на 100 человек. Сейчас это здание, находящееся в распоряжении управления культуры облгосадминистрации, пустует, его вроде бы ремонтируют: к 1997 году оно успело прийти в жуткое состояние.
Очень нуждается художественное училище имени М. Грекова в нормальном общежитии для студентов! Когда в ушедшем году разделяли «слитые» училища, руководство «Грековки» пыталось «поднять вопрос», но он, как говорится, завис. Хотелось бы, чтобы вспомнили об этой студенческой проблеме в облгосадминистрации. Чтобы уразумели: любой студент может жить на съемной квартире и даже с хозяевами, но музыкант и художник для сдающего жилплощадь хозяина — хуже приблудного пса: от первого шуму много, от второго — грязи, вони и хлама, каковыми для честного обывателя являются краски, разбавители и подрамники!..
И еще есть мечта у дирекции училища, и, мне думается, осуществить ее одесским областным властям вполне под силу, ну, хотя бы в виде подарка к юбилею славной «Грековки»: училищу бы — автомобиль! «Газель», чтобы ребят на летние этюды возить. А если вовсе размечтаться, то хорошо бы и мини-грузовичок: чтобы глину, тяжеленную, которую будущие скульпторы и студенты отделения керамики сами добывают где-то аж под Николаевом, в училище возить.
Отделение керамики возглавляет художник-педагог Лидия Викторовна Лазарцева, отдавшая «Грековке» 27 лет творческой жизни. Есть в училище керамическая печь — конечно, для небольших изделий, но работающая постоянно. Скоро керамисты будут делить ее со стеклодувами, эту специализацию руководство училища собирается ввести на третьем курсе, преподавать мастерство художественного стекла будет Борис Геннадиевич Белов. Стажироваться ребятам теперь негде — керамическое производство повсеместно приватизировано и переключилось на сантехнику...
И все же слова «керамика», «батик» для абитуриента — магические. Это модно, это стильно, — по крайней мере, в Европе, куда мы так стремимся. Сегодня средний конкурс в «Грековку» — 4 человека на место. Предметную комиссию по живописи возглавляет в училище Александр Иванович Логвин, по скульптуре — Таисия Георгиевна Судьина, по художественному оформлению — Виктор Николаевич Гомонюк, и все эти специальности сегодня опять востребованы среди молодежи. Примерно треть выпускников поступает в художественные и архитектурные вузы высшего уровня аккредитации. Причем — на бюджет. Из выпуска 2009 года, из 39 человек, поступили 8 из 10 соискателей-абитуриентов.
Надобно при этом принять во внимание, что министерские чиновники независимой Украины с их «экспериментами» уже два десятилетия стараются сделать все, чтобы творческие вузы как можно скорее растеряли наработки системы образования СССР и опустили уровень творческих навыков ниже плинтуса! Учебная рабочая неделя художественного вуза неуклонно сокращается. В СССР занятия по специальности составляли 54 часа в неделю, теперь — порядка 30 часов. Подчас при определении необходимого количества учебно-творческих часов срабатывает простая чиновничья блажь. Побывали, к примеру, при министре В. Кремне чиновники за границей, пришли в восторг от того, «как хорошо в Китае», — и «запровадили»... Об индивидуальных занятиях в художественном училище сегодня и речи не заходит. Художественные вузы регламентируют (даже когда не финансируют) два министерства, культуры и образования, и действуют при этом далеко не всегда согласованно.
Как при таком раскладе удается поддерживать высокий творческий тонус? «Вся ставка, по обыкновению, на всеобщий бескорыстный энтузиазм, — говорят Ольга Георгиевна и Ирина Владимировна. — Другие люди в художественном училище не удерживаются».
Тина Арсеньева