Что нужно делать, чтобы дети не умирали на уроке физкультуры?

1. Перед тем, как дать разрешение на занятия физкультурой, ученика должны осмотреть медики (педиатр, узкие специалисты) и обязательно спортивный врач, который смотрит, как сердце и сосуды ребенка реагируют на физическую нагрузку. Таких врачей необходимо ввести в штаты районных поликлиник.

Современные медосмотры ничего не дают. У меня (тысячи детей осмотрела я за 40 лет работы) не было ни одного случая смерти на уроке физкультуры. В нынешних школах сейчас это обычное явление.

2. Преподаватели физкультуры должны быть с высшим педагогическим физкультурным образованием (а не учитель биологии или физики). Они должны знать, как грамотно построить урок физкультуры; как правильно увеличить нагрузку ребенка и как ее снизить; как заниматься с детьми, по состоянию здоровья отнесенными к спецгруппе. Заниматься физкультурой необходимо не один раз в неделю, а 5—6 раз, но делать это правильно!

3. Заниматься нужно в чистом помещении. В спортзале и в других местах для занятий спортом нужно все обустроить так, чтобы не было травматизма! Заинтересованы в этом должны быть все: управленцы от образования, чиновники от спорта и медицины, преподаватели физвоспитания,врачи.

4. Необходимо восстановить службу физкультурных (спортивных) врачей во всех районах города.

Справка для допуска к занятиям физкультурой должна быть только от спортивного врача. Следует создать службу школьных врачей, которые должны взять под контроль всех своих учеников, занимающихся физкультурой в школе, в спортивных секциях и в спецгруппах. Посещать занятия физкультурой им надо не реже одного раза в месяц, составляя физиологическую кривую урока. После заболеваний и травм ребенок должен быть осмотрен врачами. Существуют нормативы: когда, через какое время ребенок может быть допущен к физкультуре или спорту после той или иной болезни или травмы.

6. Освобождать ребенка от занятий по физвоспиганию постоянно нельзя. Только временно. Даже с тяжелыми заболеваниями, с инвалидностью — он должен заниматься хотя бы в спецгруппе. Как с такими детьми заниматься — должны знать педагоги по физвоспитанию и медики.

Лилия Ревус. Спортивный врач