|
|
   |
Хотелось бы особо отметить классный час в 9-А классе (кл. рук. Сидорук Валентина Ивановна). В гостях у ребят побывали ветераны Великой Отечественной войны Давиденко В.Г., Яковлев А.М., Панкова Л.Р. Ребята и ветераны минутой молчания почтили память погибших на фронтах войны.
Давняя дружба связывает коллектив средней школы № 27 с ветеранами Великой Отечественной войны (директор — преподаватель украинского языка и литературы В. И. Балашова).
Именно здесь был создан около 40 лет назад один из первых в Одессе школьный музей Вооруженных Сил. На протяжении длительного времени руководит музеем «Память» Н. А. Гаря. При активном участии завуча Т. В. Кутенко и других энтузиастов музей пополняется новыми экспонатами, создаются разные экспозиции.
Все ветераны, над которыми шефствуют школьники (а их 65 человек), чувствуют постоянную заботу и внимание. Каждый класс опекает трех ветеранов, дети бывают у них дома, оказывают посильную помощь, с интересом слушают воспоминания о далеких годах священной войны, приглашают на уроки мужества. С ранних лет детям прививается чувство патриотизма, любовь к Родине, развивается милосердие.
Невозможно выделить кого бы то ни было из учащихся. Практически это все старшие классы, но нельзя не сказать теплое слово о шефах 7-а класса (классный руководитель Л.В. Алексеенко). Каждую памятную дату ребята посещают своих подопечных, вручают цветы, подарки, произносят теплые слова благодарности за мирное небо, за ратный подвиг воинов.
В нынешнем году, в канун 64-й годовщины Великой Победы, в школу были приглашены ветераны, которые присутствовали на смотре строя и песни учащихся 2—4 классов, а затем с успехом прошла театрально-музыкальная композиция 6—7 классов. Море цветов, подарки, сияющие лица...
Наталья СОФРОНОВА.
Член НСЖУ,
участник войны.
Астра — это звезда
У каждого человека должен быть девиз для жизни. Родители с детства внушили мне, что самая важная победа — это победа над самим собой. Над своей ленью, неорганизованностью. Легкомыслием. Болтливостью. Это все мои недостатки. И не думайте, что они такие уж безобидные. Могут «скушать» все твое драгоценное, Богом данное время. Так что я сама себя воспитываю ежедневно, а можно сказать и ежечасно, иначе толку не будет.
Давно уже выбрала я свой лозунг. Это латинское выражение (и многие, наверное, его знают) «пэр аспера ад астра» — через тернии к звездам. «Астра» в переводе с греческого языка значит «звезда».
Существует легенда, что астра-цветок выросла из пылинки, упавшей со звезды. Я родилась в октябре. А астра — это осенний цветок. Я люблю астры больше роскошных роз. Мне всегда дарят их на день рождения. Цветы-звезды стоят на моем столе долго, напоминая о том, что надо чаще смотреть в звездное небо и стремиться к высотам.
Юлия КОПАЧ.
Ученица СШ № 38.
«Отлично» по безопасному поведению
В средней школе № 15, расположенной по ул. Крымской, 80а в Суворовском районе Одессы, состоялся День гражданской защиты. И учителя, и ученики заслужили оценки «отлично».
На открытых уроках с участием сотрудников Одесского городского управления ГУ МЧС Украины ребята в наглядно-игровой форме рассказывали правила безопасного поведения в разных нештатных житейских ситуациях — в быту, на улице, во время отдыха на природе, на воде, при пожаре. Противопожарной тематике была посвящена выставка рисунков детей.
Во время тренировочного задания по эвакуации школы лишь 3 минуты 15 секунд понадобилось 957 учащимся и 40 учителям, чтобы без суеты оперативно покинуть помещение школы, выполнив нормативы в полном объеме. Такими же впечатляющими своей организованностью были и другие действия юных спасателей. Так, пост химической и радиационной разведки школы убедительно подтвердил знания, навыки, умение вести разведку на предмет радиационного заражения, не подвели ребята и во время тушения пожара (конечно, условного). А наиболее зрелищными были соревнования в военно-спортивной эстафете: пострадавших с места события уносили на носилках, девушки-санитары оказывали им неотложную медицинскую помощь.
Финальным аккордом этого урока-праздника стали показательные выступления пожарно-спасательных подразделений городского управления ГУ МЧС Украины в Одесской области и Одесского добровольного отряда спасателей (ОДОС). Профессионалы ловко действовали во время тушения условного пожара, боевого развертывания, эвакуации и спасения «пострадавших» с крыши 3-этажного здания школы и оказания им первой медицинской помощи.
Такие открытые уроки, родительские собрания с участием сотрудников МЧС — неотъемлемая часть «Недели знаний безопасности жизнедеятельности». Ведь впереди — самые длинные школьные каникулы, поэтому правила безопасности поведения ребята должны знать назубок. Знать и следовать им. От этого порой зависит не только здоровье, но и сама жизнь.
Печальна статистика 2008 года: от несчастных случаев в непроизводственной сфере в Украине погибли 1532 ребенка. Только в нашей области по различным причинам от несчастных случаев смерть унесла жизни 38 детей, огонь и дым погубили 9 ребят, четверо получили ожоги и травмы различной степени тяжести, а 7 детей утонули... Еще свеж в памяти трагический случай гибели на пожаре двух одесских учеников 6 апреля нынешнего года: играя после уроков в заброшенном двухэтажном нежилом доме, 12-летние одноклассники не смогли выбраться из огня.
По статистике, в нашей стране несчастные случаи ежедневно приводят к гибели 4 детей, за неделю — фактически целый класс школьников, ежегодно — почти 2000 наших юных граждан.
Вдумайтесь в эти цифры, уважаемые родители! Не оставляйте детей без присмотра. Позаботьтесь об их безопасности: придерживайтесь правил безопасного поведения сами и учите этому детей.
Сергей ШМОРГАЛ.
Ведущий специалист по вопросам взаимодействия с общественностью и СМИ Одесского городского управления ГУ МЧС Украины
в Одесской области.
Брейн-ринг для школьников
В открытом чемпионате Украины по игре брейн-ринг среди школьников, который прошел в нашем городе, уверенную победу в младшей группе (возрастная категория с
1993 г. рождения) чемпионами стала команда МИ-6 из Ришельевского лицея, вице-чемпионом «Парабеллум» из лицея № 53. Тренер команды Денис Гончар подчеркнул, что они уже были вице-чемпионами в игре «Что? Где? Когда?» сезона 2008-2009 года и продолжают удерживать этот титул. Бронзовым призером стали харьковчане. В старшей группе (1991-92 годов рождения) победила киевская команда. Организатор турнира — учительница математики 35-й школы Ольга Цейтлин — отметила, что в этом чемпионате приняли участие 40 команд: одна российская из Москвы и украинские из Одессы, Киева, Винницы, Днепропетровска, Луганска, Сум, Симферополя и других городов. Это был настоящий праздник знаний и закончился он заслуженными наградами.
Строим монополию
Впервые в Одессе состоялся 3-й Всеукраинский чемпионат игры «Монополия». В финал вышли 4 участника: школьники Влад Ветлицкий и Георгий Клейн, студенты аспирантуры педуниверситета Яна Ильина, водного университета Александр Бабиков. Они получили памятный подарок — игры «Монополия». Победитель Александр Бабиков поедет на финальную игру в Киев, где встретится с победителями из других городов, и если он станет чемпионом, то поедет в Лас-Вегас на 13-й международный чемпионат, где будет представлять нашу страну.
Лариса ВАЛЕВСКАЯ.
Улыбнитесь!
Из ваших писем
Весной пробуждается ласковое солнцепечение.
* * *
Цветут тюльпаны, вызывая у людей взаимную любовь.
* * *
Зажигаются свечи каштанов, гася последнее желание учиться.
* * *
Уже в конце апреля последний звонок прекратит свое существование для выпускников.
* * *
Мы благодарны родной школе, вскормившей нас молоком матери.
* * *
Тестирование портит весенний пейзаж.
Файлик
У меня необычная звучная фамилия. Я татарка по национальности. Правда, в моем рассказе это не имеет никакого значения. Просто я свою фамилию всегда «издалека» слышу.
Написала я стихи и отнесла их в одно детское издание. Там сказали, что хоть и не в восторге от моих произведений, но они вполне могут быть опубликованы, со скидкой на «детскость». Не спала несколько ночей в ожидании, когда это самое издание выйдет. Оно вышло. Но без моих «поэтических сочинений».
Я пошла узнать, в чем же загвоздка. В кабинете моего куратора кто-то был. Присела в коридоре переждать. И вдруг услышала свою фамилию. Я поднялась со стула и подошла к двери. Я знала, что поступаю нехорошо (подслушиваю). Но положа руку на сердце, разве вы поступили бы иначе?
Речь действительно шла обо мне. О моих стихах. «Брось в корзину!» — изрек мой куратор. «Тут файлик новый, пригодится», — отозвалась его собеседница. И это все, чем оказались мои стихи полезны редакции.
С тех пор я не пишу стихов.
ДИНА.
сказка
Про царевича Андрея и дочку морского царя
Каждое лето родители отправляли пятиклассника Андрея в деревню к бабушке, и Андрею это очень нравилось. Как-то ему взяли путевку в лагерь, но там он быстро понял, что режим, дисциплина, питание по расписанию с тихим часом впридачу — это не для него.
В деревне дни были длинными, наполненными событиями: то с другом Колькой они идут рыбачить, а потом жарят рыбу на прутиках, то несутся к Колькиному деду на баштан арбузы кушать, то Андрюхиной бабушке на огороде помогают, а то — Колькиной. Бывает, на целый день идут с соседом коров пасти. В общем, скучать некогда.
Бабушка к Кольке относилась хорошо, считала его хозяйственным, поэтому с ним Андрея отпускала всегда. В деревне были еще мальчишки, но Колька был самый близкий друг. И хотя писем они зимой друг другу не писали, при встрече казалось, что расстались только на днях.
Отправились Андрей и Николай в очередной раз на речку рыбу ловить. Было очень жарко, и рыба не ловилась. «Заснула, наверное», — подумал Андрей. На речку он уже не смотрел, его внимание привлекла красивая бабочка, каких он тут раньше не видел. Андрей хотел показать бабочку Кольке, но оказалось, что Колька спит так же крепко, как и рыба.
Андрюша тоже хотел прилечь, но взглянул на речку — и увидел русалку. Да-да, настоящую русалку с распущенными по плечам волосами и серебристым телом. Когда она ныряла, то из воды выглядывал хвост, и вообще она вся сверкала на солнце. Андрей сразу вспомнил сказку, которую в детстве ему часто читала мама — о том, как морской царь хитростью заманил к себе в подводное царство царевича Андрея, и как дочь морского царя его спасла. Мама в то его детсадовское время нередко называла его царевичем Андреем. А если он плохо кушал, грозила, что морской царь к себе заберет.
«Так все это правда — и про царя, и про его дочку...», — в растерянности подумал Андрюша. Тут русалка стала махать ему руками, как бы подзывая к себе.
«Ну уж нет, знаю я вас, в омут заманите, под воду затянете», — подумал Андрюшка и решил притвориться спящим. А сам одним глазом за русалкой подглядывает.
Видит: выходит русалка из воды, довольно далеко от них. Берет с земли сумку и направляется в их сторону. Движется она как-то странно, неуклюже — ну еще бы, когда вместо ног хвост, то любому идти по земле тяжело будет. Тут Андрюша зажмурился изо всех сил и решил не шевелиться. Идти, возможно, даже навсегда, в какое-то незнакомое подводное царство ему совершенно не хотелось.
Услышав смех, он все же не выдержал и слегка приоткрыл один глаз. Перед ним стояла... Ирка, внучка соседки бабы Нюси, которая тоже каждым летом приезжала в деревню. На ней был серебристый гидрокостюм, на ногах — ласты, поэтому она и напомнила Андрею русалку, поэтому она так странно шла. Попробуйте походить в ластах по земле!
Приехала Ира только сегодня, вот мальчишки еще ее и не видели. Оказывается, она скачала из интернета карты, где отмечены затонувшие корабли, полные пиратских сокровищ. И Ирка решила их найти во что бы то ни стало. Она упросила родителей купить ей снаряжение и отправилась к бабушке в деревню тренироваться. Вот эту ее первую тренировку и увидел Андрюха. А Колька все проспал.
Зато все лето карты затонувших кораблей они изучали вместе. А поехать на поиски сокровищ договорились на следующий год.
Максим ПЕТРОВ.
Ученик СШ № 32.
тест
Великолепная семерка
«Ах, какое блаженство — знать, что ты совершенство...». Ну, почти совершенство. Это ты можешь сказать себе, если ответишь словом «да» на все вопросы теста. Такое редко бывает. Если же ответы «да» и «нет» перемежаются, стремись к совершенству.
1. Ты планируешь день с утра (даже составляешь письменный план действий)?
2. И анализируешь его вечером?
3. К восьмому-девятому классу ты уже выбрал профессию для себя (или хотя бы определился с направлением будущей работы)?
4. К урокам ты почти всегда готов?
5. А если нет, то думаешь, как выйти из ситуации, не пуская дело на самотек?
6. Ты выполняешь свои обещания?
7. И всегда говоришь правду?
Песня птички печальная
Я живу у бабушки на окраине города в частном доме. Удобства здесь «частичные», но бабушку, а больше того дедушку не заманишь в городскую квартиру. И мне тоже нравится жить «на земле». Только мы устали от бездомных животных, особенно от кошек. Бабушка жалеет их и всегда кормит. Не всегда еда вкусная, но ведь на такую ораву не напасешься, так что хоть что-нибудь бы им дать. Недокормленные, кошки постоянно охотятся на птиц, а то и ящерок изумрудных притаскивают (замучают — и даже не съедят!)
У меня под окном каждое утро весной стала петь неизвестная птичка. Какая-то незаметная, серенькая. Но не воробей, конечно. Эти жулики только чирикают, по-моему, а петь не умеют. «Моя» птичка выпевала свою песнь нежненько — и обязательно на рассвете. Первые лучи солнца появляются все раньше, птица «передвигает» на пораньше и свои «часы». После шести утра в это время давала знать себя певунья. «Это в благодарность за то, что ты их кормила, — смеялась бабушка.— Так что сердиться за раннее пробуждение — грех. А вставать рано только полезно». Как вы понимаете, прослушав певунью, я переворачивалась на другой бок и снова сладко засыпала еще на час-полтора.
А второго мая утренняя песенка не прозвучала. Я не обратила на это внимания. Но потом певунья подала голосок. А был он совсем печальным. С полудня часов до шести вечера все слушала я безнадежный плач. Я вышла, насыпала в кормушку вкусной крупы (гречки и риса), добавила немного грецких орехов — в надежде, что это утешит грустную певунью.
Но отчего же она плакала? «Да кошки вон разодрали кого-то из их братии, — ответил дедушка, — перья на дорожке валяются». «Может, пара была у твоей любимицы, — заметила бабушка,— для деток еще вроде рановато...».
На следующее утро я сама проснулась в назначенное птицей время. Но не прозвучала ее песенка, восхваляющая солнце, весну и жизнь вообще. И весь день стояли у меня где-то в горле слезы. «Да мало ли птиц гибнет?», — философски спросил дедушка. «Все забудется», — в том же духе поддакнула бабушка. Они правы, разумеется. А только грустно.
ОЛЕСЯ.