На зеленых газонах «Отрады»

«Тянемся-тянемся, растягиваемся! Игра скоро! Отдыхать будете в Сергеевке!» Так тренер детской футбольной команды «Русич» (из Ленинградской области) прокомментировал попытку своих подопечных поваляться на зеленых газонах стадиона «Отрада». В этот день юные россияне встречались со своими ровесниками из детской команды ФК «Черноморец». Матч стал одним из мероприятий в рамках сотрудничества между Одесской и Ленинградской областями.

Напомним, соответствующий договор между нашими регионами был подписан в июне текущего года. Документ содержит ряд моментов, касающихся экономического и гуманитарного сотрудничества. Буквально на днях одесская делегация во главе с Николаем Скориком вернулась с празднования 82-й годовщины Ленинградской области. И вот — очередная встреча. Уже не взрослых политиков, а детей.

«Русич» — это не профессиональная команда (как например, санкт-петербургские «Смена» и «Зенит»). Она была создана при Комитете образования города Подпорожье Ленинградской области. Сюда приходят тренироваться самые обычные дети. В Одесскую область приехали ребята 10-11 лет. Двухнедельного отдыха в Сергеевке они удостоились как победители первенства Ленинградской области. «Ребята хорошо отдохнули. Есть даже опасения: смогут ли они сразу после отдыха переключиться на спортивный ритм», — еще до начала матча сказал тренер «Русича» Олег Рыбаков. Забегая вперед, скажем, что одесситы таки выиграли у ленинградцев со счетом 5:1. То ли вправду разморило гостей южное солнце, то ли сказалась разница в классе... Но думается, что волны Черного моря быстро смоют осадок от поражения в душах маленьких игроков. А еще — появится серьезный стимул для реванша, ведь осенью юные одесские футболисты собираются с ответным визитом в Санкт-Петербург.

— Это пока еще единичная встреча, а не турнир (там нужно большее количество команд), — прокомментировал и.о. президента ФК «Черноморец» Олег Марус. — Но стопроцентно могу сказать, что мы наладим программу обмена подобными поездками. Ребята отдохнут, укрепят здоровье, пообщаются с ровесниками. Думаю, им интересно будет играть со сверстниками из другой страны. Надеюсь, это будет началом хороших спортивных (и не только) связей двух областей.

Чтобы не мучить маленьких игроков жарой, дружеский матч решили проводить по укороченной программе. Но и за это время ребята физически и эмоционально выложились по полной.

— Развитие экономических связей и общение между людьми — вот что нужно делать в отношениях между Украиной и Россией, — сказал председатель Одесского облсовета Николай Скорик после того, как вручил гостям памятные подарки. — Это намного лучше, чем пустые разговоры отдельных политиков о дружбе и любви между нашими странами. Разговоры должны подкрепляться конкретными делами.

Напоследок: уже обсуждается вопрос о проведении «взрослого» матча между депутатами Одесского облсовета и Законодательного собрания Ленинградской области. По словам Николая Скорика, «такая встреча очень вероятна».

Пресс-служба облсовета.

из почты «БП»

Ужас перед пожаром

С полмесяца назад у нас по соседству на ул. Куйбышева горел трехэтажный старый дом. Это было ранним утром. Стояла жаркая погода. Огонь появился сначала на крыше, потом пошел гулять по верхнему этажу.

А ведь там жили люди. Пожарные долго не могли справиться с огнем — часа три. Но они спасли целую семью — мать, отца и двух детей.

Я с ужасом все это наблюдала. И теперь у меня появился страх перед огнем. Уже два раза мне снились пожары — просыпалась с колотящимся сердцем. Подумать страшно, что пожары в городе случаются каждый день.

Дома я теперь всегда перед выходом проверяю, выключены ли электроприборы. Родители, глядя на меня, даже поменяли проводку на лестничной клетке — там когда-то было короткое замыкание, провода висели запутанные и почерневшие от дыма.

Всем людям надо уважительно относиться к огню.

Маша КОКАРЕВА.

Ученица СШ № 118.

вопрос-ответ

Самый умный на тестировании

«Мы читали в газетах и слышали по телевизору, что выпускница Белгород-Днестровского лицея Настя Маслечко набрала на тестировании по физике и математике максимальные 200 баллов, одной из лучших была по истории Украины, хорошо сдала украинский язык и литературу. А есть ли в Украине ученик, который сдал на 200 баллов все предметы?» — такой вопрос задали Михаил Еременко и Александр Парфенов из г. Ильичевска.

Отвечаем (источники информации — пресса и телевидение), что Александр Соболь из Киевской области сдавал тесты по украинскому языку и литературе, физике и биологии, набрав при этом сумму в 599,5 балла из 600 возможных. По Украине это лучший результат.

«Мне уже 15 лет, подарите мне мопед!»

«С такой просьбой обратился ко мне сын, — позвонила в редакцию А. С. Тищенко, — уверяя, что этим транспортным средством разрешается управлять с 14 лет и без водительских прав. Нужно только купить шлем...».

Как раз в настоящее время пересмотрены условия допуска граждан к управлению транспортными средствами, в том числе и мопедами. 5 июня 2009 года утверждено положение Кабинета Министров Украины

№ 511 по этому вопросу. За руль мопеда (и мотоцикла тоже) разрешается сесть с 16 лет. Мопед обязательно регистрируется в органах ГАИ. Необходимо пройти обучение в автошколе, чтобы получить удостоверение водителя на управление транспортными средствами категории А-1. Конечно, требуется купить и шлем. А иначе жди неприятностей при встрече с сотрудниками госавтоинспекции!

Судьба книги

Мы часто берем в библиотеке книги, читаем их, иногда возвращаем, так и не прочитав, но никогда не задумываемся об их судьбе.

Назовем ее просто — Книга. Ее создатели включили в нее лучшие сказки. Каждая страница была полна заветных слов, ярких описаний. Также в Книге было много картинок, и не простых, а ярких, запоминающихся, точно соответствующих событиям, происходящим в сказках. Переплет ее был толстым, нарядно украшенным.

С фабрики Книгу отвезли в магазин «Детская книга». Сюда приходило много ребят, они выбирали себе книги, листали их, рассматривали картинки. Книги стояли на полках чистые и аккуратные. Иногда полки опустошались, но на свободные места ставили новые книги.

Однажды в магазин зашли подружки — Наташа и Настя. Своими любопытными глазками они рассматривали книги.

— Глянь, какая красивая!

— Да, а про что она?

Наташа взяла Книгу, посмотрела на нее и сказала:

— О, Настя, смотри — здесь сказки: «Красная Шапочка», «Бременские музыканты»... Давай возьмем ее?

— Давай, — ответила Настя.

Так Книга оказалась в доме у Наташи. Каждый день девочка садилась у окна, с удовольствием листала новенькую книжку, читала сказки. Ей это доставляло неимоверное удовольствие. Она делилась впечатлениями от прочитанных сказок со своей бабушкой, мамой — словом, со всеми, кто встречался у нее на пути. Некоторые сказки девочка знала почти наизусть.

У Книги всегда было свое место на полке. Тут она лежала днем, а вечером Наташа читала ее. Иногда девочка брала Книгу в школу. Она очень заботилась о ней, всегда книжка была чистой, аккуратно обернутой.

Прошли годы, Наташа выросла. Книгу вместе со своими игрушками она подарила девочке, которая жила по соседству, — Свете.

Книга долгое время лежала на пыльной полке. Здесь она была одна. Света не любила читать. Точнее сказать, она вообще не читала книг. Мама просто заставляла дочку хотя бы час в день проводить за книгой, а не перед телевизором. Света спорила. Читать не хотела, но иногда брала книгу в руки.

Просидев час, Света бежала смотреть мультики.

И в каком состоянии оказалась Книга? Страницы ее были небрежно загнуты, рисунки испорчены карандашом, переплет надорван.

В седьмом классе Света отдала Книгу в школьную библиотеку. Многие дети брали ее домой, читали в читальном зале. Книга и так была не в самом лучшем состоянии, но, побывав в руках у других детей, она поняла, что ее мучениям еще не настал конец. Теперь на ее страницах появились пометки, еще больше рисунков карандашом, сами страницы были помяты, уголки их завернуты. Иногда, конечно, ее брали и аккуратные дети, которые могли и подклеить Книгу, и вытереть карандаш.

Когда Книга стала очень старой, ее сдали в макулатуру.

На книжку долгое время никто не обращал внимания. Она лежала в большой пыльной коробке в школьной подсобке, вместе с другими старыми книгами, журналами, газетами.

Как-то раз школьников попросили погрузить коробки с макулатурой в грузовик. Шестиклассник Саша с любопытством загляул в одну из них. Это была именно та Книга сказок. Мальчик решил взять ее себе. Учительница, посмотрев на книгу, спросила:

— Зачем она тебе? Она ведь старая.

Но Саша настаивал на своем:

— В ней хорошие сказки — жаль отдавать ее в макулатуру.

Дома у Саши Книга начала поправляться. Мальчик заботился о ней: подклеил, сделал новый переплет. Книга ожила.

Однажды Саша увидел объявление о том, что детскому дому требуются книги. Он понес туда свою Книгу.

И сейчас она стоит в библиотеке детского дома. Добрые воспитательницы часто читают сказки маленьким детям.

Аида ЛИНДА.

Ученица СШ № 20.

для вас, родители!

Когда компьютер становится врагом...

Позвонила женщина из Беляевского района: сын ее соседки закончил в прошлом году девять классов и поступил на учебу в профтехучилище (по-новому — лицей) строительного профиля. Отца у мальчишки нет, а мать настолько больна (имеет инвалидность), что не в состоянии должным образом контролировать поведение сына.

Жил парень в общежитии и гулял весь год — преподаватели (начиная с директора) как-то безразлично относятся к пропускам занятий своих подопечных. Пристрастился хлопец к компьютерным играм. Отирался весь учебный год в основном в Одессе, где компьютерные центры, малые и большие, можно встретить на каждом углу. Проигрывал, оказывается, всю стипендию в 200 гривен, существовал впроголодь. Иногда ночевал в клубах. Часто возвращался домой или в училище пешком (денег на автобус не было), а это 30-35 км — и ночью!

Летом мальчишка приехал домой. Захотел подработать. В июле устроился к одному частнику в помощники — устанавливали двери людям. Хозяин заплатил 1400 гривен. Матери парень отдал из всей заработанной суммы только 100 гривен...

«Гибнут наши дети на глазах, — со вздохом закончила разговор собеседница. — Со страниц газеты предупреждайте родителей об опасности компьютерных игр. Когда эти игры затягивают в свои сети, компьютер становится врагом».

Что оставалось сказать? Повторить старую мудрую мысль: праздный мозг — мастерская дьявола. Довести ребенка «до ума» — дело нелегкое. И для этого нужно именно дело. Одна из кричащих проблем на сегодня — неумение или нежелание родителей терпеливо воспитывать своих детей — можно вспомнить публикацию прошлого номера «ВО» (1.08.09) на эту тему. Но и у должностных лиц наблюдается некое безразличие к подрастающему поколению.

Если бы в лицее строго следили за посещаемостью учащихся, если бы пытались занять их чем-то полезным и интересным в часы досуга, то некогда и (главное!) незачем было бы ездить в Одессу. Как выяснилось, прогульщиков в этом училище много. Где они гуляют?

Не так давно на одном из совещаний «по детям» (они проводятся в той или иной форме буквально каждую неделю) начальник отдела по надзору за соблюдением законов о правах несовершеннолетних областной прокуратуры О. М. Ермаков привел такие цифры. За первую половину 2009 года дети и подростки совершили 575 преступлений, среди которых четыре убийства, четыре нанесения тяжких телесных повреждений, около ста разбойных нападений и более сотни грабежей. 220 преступлений числится за несовершеннолетними, которые нигде не учатся и не работают.

Олег Михайлович рассказал такую историю. В апреле этого года подросток убил свою мать: не дала ему денег на игровые автоматы. Парень закончил в школе девять классов, пытался поступить в лицей, не удалось. Болтался почти год. А скучен день до вечера, когда делать нечего. Убивал время в играх. Убил из-за них и самого близкого человека...

Татьяна НИКОЛАЕВА.

проба пера

Рассеянный Аркадий

Жил рассеянный мальчишка

И на смех его подняли!

Геннадий ЛЕБЕДЬ.

Ученик СШ № 20.

тест

Великолепная семерка

Заниженная самооценка

1. Ты стараешься не заводить новых знакомств?

2. Редко настаиваешь в споре на своем мнении?

3. Боишься выступать с каким-либо предложением в любом коллективе?

4. Тебе кажется, что твои ошибки окружающие помнят долго?

5. Ты хотел бы круто изменить свою внешность?

6. И характер?

7. У тебя есть реальный «кумир» в этом плане?

Если на большинство вопросов ты дал положительный ответ, то это отрицательный результат. Не надо бояться самого себя. Ошибки у всех бывают. Старайся их не делать, а сделал — исправляй быстрее, чтобы не висели тяжким грузом. Короче, ра-бо-тай! И хвали себя (отмечай) за каждый шаг вперед.