«Сильный пол оказался сильнее»

Восьмиклассники школы-интерната № 6 с большим удовольствием не только на уроках изучают биологию и химию, но принимают самое активное участие во всевозможных интеллектуальных играх, особенно естественно-научного направления.

На этот раз в состязании встретились две команды. Из пяти школьниц — Карины Загородней, Кати Страйковой, Тани Олефир, Насти Топал, Алины Купеческой состояла команда девочек, и называлась она «Эврика». В составе команды мальчиков «Эрудит» сражались Марк Павельченко, Максим Шараев, Дима Глотенко, Саша Вардзелов и Влад Орловский.

Хотя школьники знали друг друга с первого класса, они с глубоким почтением приветствовали друг друга, достойно себя представляли и уважительно относились к противнику.

Вопросы разминки, касающиеся химии и биологии, оказались очень простыми, но на них необходимо было ответить, не задумываясь: «Как называется вырост грудной кости птиц, к которому прикрепляются мышцы? В какой части яйца накапливаются питательные вещества? Какого органа выделительной системы нет у птиц? Как называется расширение пищевода у некоторых птиц? Чему равняется нуклонное число? Имеют ли электроны массу? Какие электроны называются валентными?». Всего 40 вопросов.

Следующим этапом соревнования была экспериментальная химия, вернее, конкурс «Химия — это весело!». Этот конкурс-фокус особенно понравился и участникам, и зрителям.

На конкурсе капитанов под названием «Фортуна» у ведущего было 40 карточек с вопросами. Необходимо быстро ответить «да» или «нет»: «Инертные элементы создают химические соединения? Заряд нейтрона положительный? Есть ли у птиц веки? Может ли пингвин летать под подой? Соединены ли неподвижно ребра у птиц?».

И последний бой — конкурс экологических плакатов. Вот тут был полет фантазии! Кто же победил? Сильный пол оказался сильнее в естественных науках. А девочки хотят отыграться и готовят новые вопросы для новых конкурсов.

Конкурс школьникам помогли провести Алла Марковна Городечная, учитель химии, завуч школы, и Диана Михайловна Житинская, учитель биологии.

Методическую помощь в проведении эксперимента оказал Областной гуманитарный центр внешкольного образования и воспитания.

Валентина Киселева