Школы нашей биография

«Школа — это цветущий сад, где ребенок, как деревце, подрастает и набирается сил, чтобы через определенное время вернуть учительскую заботу обществу плодами знаний, умений и творчества», — под этими словами недавней нашей выпускницы, а ныне студентки Киево-Могилянской академии Ольги Хометы могли бы подписаться многие питомцы СШ № 78. Эта школа в 2008-2009 учебном году отмечает и 35-летие, и 65-летие — так иногда бывает!

В 1944 году открылась школа-семилетка в одноэтажном здании довоенной постройки (позже снесли его) в живописном уголке Черноморской дороги среди фруктовых садов возле двух каштанов-великанов. Ветры с моря овевали ее, позволяя дышать вольным свежим воздухом. Первым директором ее был назначен Г. И. Садовский, который сумел создать крепкое содружество учителей и учеников. О тех временах с удовольствием рассказывают выпускники-«старожилы», а со временем преподаватели 78-й С. В. Гуленко, Н. В. Михальченко, Т. Н. Гайдай, Г. С. Котлярова. Совсем юными пришли тогда работать в школу педагоги З. С. Горбова, Е. И. Розанова,

В. С. Петрусенко, Г. П. Фомина, Л. Т. Собко, Е. В. Остромецкий, Г. М. Беневич, Л. И. Гушер, Л. Н. Степанкова,

М. И. Каверина, М. Н. Иванюк, А. С. Башкир, О. В. Вольская. С благодарностью вспоминают они команду профессионалов — заместителей директора Д. К. Мизернюк, Р. М. Юрдик,

Н. Я. Найденову, О. М. Новак.

А потом, в 1966 году, директором стала М. Л. Савкова, и главным событием тех лет явился переход в 1973 году в новое типовое здание, построенное по всем школьным стандартам. Два дома имеет СШ № 78 — два юбилея празднует нынче.

Недолго возглавлял 78-ю А. Н. Гальчинский — с 1974-го по 1981-й, но при нем сложился основной состав педагогического коллектива, который не менялся многие годы: Л. О. Сохраннова, О. Б. Портнов, М. И. Козинский, В. Я. Фомич, Л. М. Степанова, Л. И. Павелко, Р. И. Антонович, С. И. Чирихина, З. И. Новикова, Н. И. Лопата, Л. М. Крыжановская, Л. В. Гвалтюк, Л. Б. Краснова, С. В. Полякова, М. М. Зубер, О. А. Ермакова, Г. Ю. Матийкова, О. В. Яремко, О. Е. Романова, Л. М. Бирюкова, Л. С. Кулик и другие, а завучами были мастера высокой квалификации В. Г. Вознесенская, В. И. Крайнюкова, О. А. Кеворкянц, О. В. Лайкова, Н. В. Михальченко, С. А. Матецкая, М. М. Закревская, Л. Р. Ведерникова, В. А. Кабак, В. О. Коваль. Многие педагоги имели звания «старший учитель», «учитель-методист», а А. А. Соловьева — высокое звание «заслуженного учителя».

Более 15 лет коллектив возглавляла М. Ф. Мойса, ее вспоминают не только как талантливого организатора школьной жизни, поддерживающего творческие начинания учителей, но и как доброго, отзывчивого человека.

В 1997 году назначили директором Л. И. Ступак, которая до сей поры руководит учебным заведением. Была Людмила Ивановна тогда «учителем-методистом», а началось время новых технологий учебного процесса. «Хочу видеть нашу школу школой ХХI века!» — не раз повторяла Л. И. Ступак. Можно сказать, что в последние годы 78-я заметно поменялась в лучшую сторону, особенно в плане оборудования современной техникой, как того требует время. А результатом этой работы руководителя и коллектива является то, что выпускники, как правило, выдерживают конкуренцию при поступлении в вузы. Значит, им дают крепкие знания.

Если бы собрать за «круглым столом» выпускников прежних лет, оказались бы среди них инженер космических ракет О. Андрущенко, следователь О. Золотников, кандидат химических наук С. Ляхов и физических — О. Черников, кандидат филологических наук О. Громова, поэтесса З. Арова, журналист-международник Ю. Патрин, актриса М. Перепечай, представитель духовенства отец Диодор — В. Васильчук... Традиции родителей-учителей продолжили Л. Пантелеймонова, Ю. Анисимова, В. Коваль, И. Кушнир, М. Максименко, Н. Остромецкая, О. Ермакова. Династии врачей пополнили О. Худолей, А. Везель, И. Бородаев, О. Осипов, В. Маркович, сестры Соломины и сестры Пробняк.

Сегодня школа тоже плодотворно работает. Здесь учатся более 700 детей. Просто нет возможности назвать всех победителей предметных олимпиад и конкурсов малой академии наук. В спорте достигли высот (стали чемпионами Украины) Д. Присяжнюк, И. Лоик, Р. Калинюк, В. Ярох — и ребята благодарны преподавателям физкультуры

В. П. Ильяному и В. С. Анисимовой. Школьная библиотека является тем местом, где ученики и учителя получают необходимую им информацию, а еще ее называют с долей шутки, но вполне всерьез «центром духовности». По инициативе библиотекаря Л. В. Болдинской проводятся тут «круглые столы», литературно-музыкальные вечера, «светлицы». Около десяти лет в 78-й работает кружок «Юнкор» под руководством С. А. Матецкой, выпуская школьную газету «Пегас». Лет пять назад открылся зал-музей возрождения украинской истории и культуры (работу ведет Л. С. Кулик)...

Много поздравлений на торжественном собрании в октябре уже поступило в адрес «юбилярши» от самых главных людей — бывших и настоящих учеников СШ № 78. А приятнее всего то, что добрым словом вспоминают нашу школу всегда.

С. А. МАТЕЦКАЯ,

Л. В. БОЛДЫРЕВА.

Где учат спасать людей?

«Конечно, спасают людей и пожарные, и милиционеры, и врачи. Не зря же существуют «быстрые» телефоны 01, 02 и 03. Но у них однообразная работа, пусть не обижаются на мое мнение. А вот спасатели МЧС — это здорово! Каждый раз люди подбрасывают им действительно чрезвычайные ситуации, начиная от найденных снарядов и заканчивая любимцем-котом, забравшимся на дерево. Я бы хотел стать спасателем.

Кирилл ЧЕРНЕНКО».

Министерство чрезвычайных ситуаций Украины уже пришло к выводу, что спасателей как специалистов нужно готовить в отдельном учебном заведении. Об этом недавно говорил глава министерства Владимир Шандра. Было высказано предложение создать лицей для подростков, желающих получить эту профессию, при Харьковском университете гражданской защиты. Вопрос, как всегда, упирается в финансовые проблемы. Если Верховная Рада при внесении поправок в государственный бюджет найдет «лишние» деньги, то направит их на это дело. Тогда, возможно, лицей откроется уже в 2009-2010 учебном году.

Дюжина иностранцев

Знаете ли вы значение иностранных слов? Проверьте себя, выбрав вариант (ответы могут быть также как оба верными, так и оба неверными). По количеству баллов поставьте оценку.

1. БАБУВИЗМ — 

А. учение, созданное французским коммунистом-утопистом Г. Бабёфом (1760-1797), с идеей социального равенства и осуществления его путем революционного переворота;

Б. учение и практический метод достижения нравственного и физического совершенства у женщин посредством саморегуляции своих телесных потребностей.

2. БАГАТЕЛЬ — 

А. небольшая инструментальная музыкальная пьеса (преимущественно для фортепиано), нетрудная для исполнения;

Б. деревянная планка (окрашенная, резная, позолоченная) для изготовления рам и карнизов.

3. БАЗАЛЬТ —

А. широко распространенная горная порода вулканического происхождения;

Б. род кустарников или полукустарников семейства губоцветных, распространенных в тропиках и субтропиках;

4. БАККАРА — 

А. особый ценный сорт хрусталя (первоначально — изделия хрустального завода во французском

г. Баккара);

Б. род азартной карточной игры.

5. БАКШТЕЙН — 

А. сорт сыра (кирпич);

Б. плавучий знак на якоре, устанавливаемый для указания опасных мест на пути следования судов или для ограждения фарватеров;

6. БАЛАГАН — 

А. временная легкая постройка;

Б. театральное зрелище обычно комического характера на народных гуляньях, а также нечто несерьезное, шутовское, грубовато-пошлое.

7. БАЛЕТОМАН — 

А. автор и постановщик балетов, хореографических номеров, танцевальных сцен;

Б. страстный любитель балета.

8. БАНЬЯН —

А. название двух индийских видов фикусов огромных размеров с воздушными корнями (пневматофорами), служащими подпорками для мощной кроны;

Б. род многолетних растений семейства банановых, распространенных в тропиках и субтропиках Африки, Азии и Австралии.

9. БАСМА — 

А. тонкая металлическая пластинка с изображением хана, выдававшаяся монголо-татарскими ханами в ХIII-ХV веках как верительная грамота;

Б. тонкие металлические листы (большей частью серебряные) с тисненными узорами.

10. БАСМАЧ — 

А. участник контрреволюционных националистических банд, действовавших в Средней Азии в 1917-1926 годах против Советской власти;

Б. парикмахер, занимающийся в основном окраской волос (басма — краска для волос).

11. БАТАЛИЯ — 

А. битва, сражение (устаревшее);

Б. шумная ссора.

12. БАТИК —

А. многоцветная ткань первоначально у народов Индонезии (рисунок наносится тонким слоем воска, покрытые воском части ткани при погружении в краску не окрашиваются);

Б. плетеная упругая сетка, укрепленная резиновыми амортизаторами на горизонтальной металлической раме (спортивный снаряд).

Правильные ответы:

Елена МАКСИМОВА.

ребята о зверятах

Умерла моя Рептилия...

Ничего я раньше не знала о черепахах. Но не так давно на день рождения подруга сделала мне такой подарок. Не знаю даже, довольна ли я была. Все-таки и о черепахе надо заботиться. Но подруга уверила, что не много внимания требует Рептилия — так она решила назвать среднеазиатскую черепашку.

С именем я согласилась. «Рептилия» переводится с латинского как «ползающая». А черепаха — это же пресмыкающееся животное, родственниками ее считаются такие «ползуны», как ящерицы, змеи и крокодилы.

Однако внимания мы с мамой решили уделить Рептилии побольше. Как нам посоветовали знакомые, купили террариум, установили в нем ультрафиолетовую лампу, поставили поилку (говорят, и сухопутные черепашки не могут жить без воды).

Но наша Рептилия не хотела сидеть «в клетке» и все просилась «на улицу». В конце концов, мы стали выпускать ее в комнате, иногда забывая даже водворить на место. Какая разница, где она ползает?

Нам сказали, что черепашке нужно устраивать «баню» раз в неделю в тазике с теплой водой. Мы так и делали: наливали немного воды (мама локтем пробовала температуру — как для маленького ребенка), следили, чтобы нос не залило. Вытирали мягонькой тряпочкой. Вода после «бани» оставалась очень грязной.

Но купание и погубило нашу любимицу, как мы позже поняли. Во-первых, вода была все же горячевата для черепашки, нужно брать за образец не температуру человеческого тела, а чуть ниже; во-вторых, одесская вода с хлором грубовата для «ползуньи», надо было смягчить ее чем-нибудь природным — настоем ромашки, например; а в-третьих (и это главное), нельзя было черепаху сразу после купания выпускать на прогулку по полу.

Черепахи плохо переносят перепады температур вообще, а переохлаждение может погубить их. Кстати, ультрафиолетовая лампа тепла не дает, в террариум надо было поставить и обычную настольную лампу. Наверное, поэтому наша черепаха не любила сидеть в своем доме.

Мы же решили, что уже включено отопление, в случае необходимости Рептилия подползет к горячей батарее. Она подползла, бедная. Но был открыт балкон (первые ноябрьские дни стояли теплыми), сквозняком обдало разгоряченное после купания тельце — закрыла наша черепашка глаза и больше не открыла. Сначала мы решили, что Рептилия просто спит, а когда спохватились, было поздно. Грустно сознавать, что животное погибло по твоей вине. Я долго плакала.

Полина АРАБАДЖИ.

Ученица СШ № 63.

Из ваших писем

В начале ноября стояла сверхчувствительная, но хорошая погода.

* * *

Каникулы выпали на осенние дни с проблесками лета.

* * *

На Староконном рынке я занимаюсь хоббированием своих интересов на деньги родителей.

* * *

Занятия в спортивной секции помогают мне одолеть здоровый образ жизни.

* * *

Скукой занимаются те люди, которым делать нечего.

* * *

Когда составишь список дел, отдыхать хочется более качественно.

* * *

Учителя не понимают, что списком литературы на каникулы они посягают на законную свободу учеников.

* * *

Начинается вторая четверть, которая приятна тем, что в конце ее путеводной звездой сияет Новый год.