Весь сентябрь проскучала наша принцесса Каролина за своей третьей партой. Что ей тут делать? Читать она давно умеет — бабушка научила. Пишет не просто карандашом, как все вокруг. Может писать ручками, разноцветными — двенадцать штук в прозрачном пенальчике. Но нужно работать карандашом. Серо, уныло, а нажмешь посильнее — бумага рвется. Рядом все стараются, над тетрадками сгибаются, сопят...
Проба пера
— Сынок, я опаздываю, налей себе чаю сам. — Хорошо, мама... А сколько ложечек сахара я люблю?
На такое необычное мероприятие в Музей интересной науки в минувшую субботу пригласили школьников в возрасте от 7 до 18 лет, уточнив, что особое внимание уделят авторам научно-технических изобретений, а дети получат реальную возможность патентования и внедрения собственных проектов.
Николай Дмитриевич Прокопов 28 сентября празднует юбилей. Ему исполняется 95 лет! Исторически интересная дата — так с добродушным юмором выразились коллеги. Ведь Николай Дмитриевич посвятил жизнь преподаванию истории.
В преддверии Дня учителя побывала во многих школах города. И ответ на вынесенный в заголовок вопрос однозначный. С хозяйки. Или — хозяина. Директор не только отвечает за все, но и определяет стиль своего учебного заведения. В городских школах он, конечно, схожий, но везде есть свои «изюминки».
В этом учебном году моя дочь заканчивает 4-й класс одесской ООШ № 82. Хочется рассказать о нашей учительнице начальных классов Ольге Викторовне Колесниковой.
Сутність великої ролі вчителя в свій час яскраво висловив К. Д. Ушинський. «Вихователь, який стоїть на рівні із сучасним рухом виховання, відчуває себе живим, дієвим членом великого організму, що бореться з вадами людства, посередником між усім, що було добродійного й високого в минулій історії людини, і поколінням новим... Він відчуває себе живою ланкою між минулим і майбутнім... Його справа, скромна зовні, одна з величніших справ iсторiї».
Когда в лагере «Виктория» начался пожар, тринадцатилетний Максим Тихончук прибежал из соседнего корпуса и вывел из пяти комнат пятнадцать детей. Он получил ожоги рук, но все равно пошел на уроки в понедельник...
Велику роль у життi школи, у формуваннi особистостей її учнiв вiдiграє мiсце, де вона розташована. Долю навчального закладу визначають i дiти, якi вiдвiдують його, i вчителi, i, звичайно, директор. Однак найважливiшим є час, в який школа починає свiй шлях, коли формується колектив, який поведе її далi...
